La théorie musicale est un outil d’écriture universel de la musique, un vocabulaire, un langage commun à tous les musiciens. Il comprend les notions d’écriture, de lecture et de développement de l’oreille. La théorie musicale de base est commune à tous les styles, cependant les notions d’écoute, de rythme et d’harmonie s’orientent plus spécifiquement vers les musiques actuelles et le jazz. L’élève étudie les signes employés pour la notation musicale, la construction des intervalles, des gammes et des modes, ainsi que la construction et la reconnaissance des accords avec leur chiffrage.
5 ou 10 cours permettent d’intégrer les notions théoriques en se basant spécifiquement sur les exigences des Cycles I et II. Complément du solfège intégré au cours d’instrument, ce module facilite la préparation au passage de fin de cycle.
Sessions en automne et au printemps
5 ou 10 cours permettent d’intégrer les notions théoriques en se basant spécifiquement sur les exigences des Cycles I et II. Complément du solfège intégré au cours d’instrument, ce module facilite la préparation au passage de fin de cycle.
Sessions en automne et au printemps
La théorie musicale est un outil d’écriture universel de la musique, un vocabulaire, un langage commun à tous les musiciens. La théorie musicale de base est commune à tous les styles, cependant les notions d’écoute, de rythme et d’harmonie s’orientent plus spécifiquement vers les musiques actuelles et le jazz.
Anne Salamin est diplômée de l’Ecole Supérieure d’Art Dramatique de Genève.
Après ses jeunes années de rythmique Jaques-Dalcroze en Suisse, Camille Favre-Bulle
La Section spécialisée « Music4all » accueille des élèves présentant un trouble de l’apprentissage ou des difficultés scolaires (troubles « DYS », TDAH, HPI, TSA, handicap, maladie, addiction). Les professeurs de l’ÉJMA-Valais qui donnent ces cours sont formés aux Clés de la Pédagogie M4all®, qui tient compte de la manière dont l’enfant apprend tout en y intégrant la notion de plaisir. Elle favorise le bien-être et le développement psychomoteur.
Le Big Band de l’ÉJMA-Valais, créé en 1999, est le grand orchestre de l’école. Il est destiné aux musiciens ayant plusieurs années de pratique instrumentale et souhaitant participer à une grande formation de jazz. Entouré par des musiciens d’expérience, le Big Band joue un répertoire exigeant, énergique et très motivant.
Cet atelier permet de découvrir et d’expérimenter l’énergie explosive des musiques afro-cubaines et du Latin Jazz. Le travail en groupe, sur des grands standards des musiques latino-américaines, aborde les rythmes particuliers, les thèmes et les improvisations de cet univers musical.
Cet atelier s’adresse à des jeunes dès 17 ans et des adultes qui cherchent à expérimenter le groove dans un répertoire explosif et unique allant de James Brown à Tower of Power.